Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Implementasi Strategi Pembelajaran Nabi Muhammad SAW (e-book)

Text

Implementasi Strategi Pembelajaran Nabi Muhammad SAW (e-book)

Bunyamin - Nama Orang;

Penilaian

0,0

dari 5

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

B03654 297.63 Bun i My Library (E-Book) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 297.63 Bun i
Penerbit: Jakarta : Uhamka Press., 2017
Deskripsi Fisik: 209 hlm.: ilus
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 978-602-1078-13-6
Klasifikasi: 297.63
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Cet.1
Subjek: Strategi Pembelajaran Nabi Muhammad SAW
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Editor, Edi Setiawan, Tohirin Ngasri Sanmiharja

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Implementasi Strategi Pembelajaran Nabi Muhammad SAW
Pendidikan Islam sebagai suatu proses pengembangan potensi kreatifitas murid (peserta didik) bertujuan untuk mewujudkan manusia yang beriman dan bertakwa kepada Allah Swt., berbudi pekerti luhur, mandiri dan bertanggung jawab terhadap diri sendiri, bangsa, negara dan agama. Pada prinsipnya Islam memandang bahwa segala fenomena alam ini adalah hasil ciptaan Allah dan sekaligus tunduk kepada hukum-hukum-Nya. Oleh karena itu, manusia harus dididik agar mampu menghayati dan mengamalkan nilai-nilai dalam hukum Allah tersebut. Manusia harus mampu mengorientasikan hidupnya kepada kekuatan atau kekuasaan yang berada di balik ciptaan alam raya serta mengaktualisasikan hukum-hukum Allah melalui tingkah laku dalam kegiatan hidupnya. Sebagai agama rahmatan li al-‘Alamin, Islam mengandung prinsip-prinsip moralitas universal yang sesuai dengan fithrah manusia. Tanpa nilai nilai tersebut kehidupan akan menyimpang dari fitrah Allah yang mengandung nilai Islam yaitu doktrin Islam itu sendiri yang harus dijadikan dasar dari proses pendidikan yang berlangsung sepanjang hayat. Jadi dengan demikian pola dasar yang membentuk dan mewarnai sistem pendidikan Islam adalah pemikiran konseptual yang berorientasi kepada nilai-nilai keimanan, nilai-nilai kemanusiaan, serta nilai-nilai moral (akhlak) yang secara terpadu membentuk dan mewarnai tujuan pendidikan Islam, sedangkan usaha pencapaian tujuan pendidikan sesuai dengan pola dasar tersebut berlangsung dalam satu strategi pendidikan Islam.

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Implementasi Strategi Pembelajaran Nabi Muhammad SAW (e-book)